TROCA DE IDÉIAS - AUTISMO

Minha sala de aula (quando eu lecionava na APAE de Socorro) Local da Higiêne Mesa do esperar ( ou onde era realizado trabalho mesa) área de lazer A sala de aula Trabalho Individual( com a Professora) àrea de trabalho Independente (Somente o aluno)

Modelo de Agenda concreta

Fui a um curso nesse fds em São José dos Campos, o tema foi Psicomotricidade: Estratégias Educacionais, curso este que foi ótimo!!!! E, lá surgiu o assunto mudança de rotina, ou seja quebras repentinas de rotina que no nosso dia-a-dia acontecem e como sabemos nossos alunos que estao enquadrados dentro do TEA (transtorno do espetro autista) apresentam muita dificuldade em lidar com esses momentos entrando em surto e causando comportamentos inadequados. Comentei lá que em minha sala uso o cartão surpresa , para poder indicar ao aluno que haverá alguma quebra na rotina pré estabelecida, assim mostro o cartão e digo: " surpresa!!!! hj não tem piscina!!! teremos parque" Assim, marco com uma caneta vermelha (aquelas de lousa branca e que saem com facilidade) um X vermelho no cartão e o substituo qdo necessário por outro. Costumo trocar por outra ação pq acho que fica melhor para o aluno entender, do que somente retira-lo da agenda. Pois bem, como introduzi esse cartão? como sabe...

Esta é minha sala de manhã , onde leciono para 4 educandos com autismo. Eu particularmente acho o imã muito prático tanto para realizar e confeccionar atividades, quanto para o manuseio dos alunos, não sendo reparos constantes como geralmente acontece com as atividades e agendas de velcros. As agendas também são confeccionadas com uma placa de calha cortada em tiras, essas foi papai quem fez! rss Os cartões são feitos com papel paraná, o mais espesso possível, para poder ter uma durabilidad maior, e encapado com papel contact colorido e depois de colocada as fotos com papel contac transparente. Consigo doações de imãs de geladeiras em lugares que às consertam, e atrás colo pedacinhos de imãs com fita dupla face. Usar estes materiais deixa o tudo um pouco mais caro, mas prefiro, pois acredito que a durabilidade aumente! A placa de toalhas e copos foi confeccionada com a prateleira de uma estante que seria jogada fora, ela foi encapada e reaproveitada!

Essa é a sala de infantil onde leciono para duas crinças de 3 anos, inicialmente o atendimento é individual, já que as crianças ainda se encontram em fase de adaptação, o que requer uma atenção muito especial, e claro, individualizada. A placa de toalhas e copos foi confeccionada também com uma placa de metal ( calha) encapada com papel contact colorido e com prendedores de 1,99. Professor geralmente é apaixonado por essas lojinhas! rsrs Bom, ao lado desta placa tem uma mesinha aonde fica os demais utensílios usados no momento da higiene, sendo a escova de dentes, pasta e sabonete. O objetivo como sempre é deixá-los independentes, disponibilizando os utensilios assim pude notar um aumento na iniciativa e independência dos alunos para pegar e guardar seus objetos pessoais. paty beijokas a todos!